石鼓书院的主要建筑,石鼓书院的主要建筑
1、石鼓书院的主要建筑
石鼓书院经过十余次的重修，在修葺的过程中，尽量保持其原貌，现石鼓书院主要有禹碑亭、武侯祠、李忠节公祠、大观楼、合江亭、朱陵洞等组成。 始入石鼓书院，穿过大门，走过长廊，映入眼帘的是禹碑亭。禹碑亭亭柱上题着1副对联：“蝌蚪成点通，天地衍大文”，此联为中国现代著名书法家史穆所题，在禹碑亭中央放置着1块禹碑，为蝌蚪文所做，禹碑为大禹治水功成在南岳衡山岣嵝峰所刻，最早见于东汉赵晔所撰《吴越春秋》，其后史乘屡有记载。衡阳石鼓山禹碑亭岩判团始建于明万历9年（1581），位于石鼓山南面。 明代杨慎为禹碑作释文亦置于此。 穿过禹碑亭，来到石鼓书院2门前，只见篆书对联“修名千佛上；至味5经中”于门上，石鼓山与道教文化有颇深渊源，后建立石鼓书院以“4书5经”作为正统教育教材，这副对联是对石鼓书院的真实写照。 透过2门，看到眼前有两个祠堂，位居其右的为“武侯祠”，位于左的为“李忠节公祠”，武侯祠和李忠节公祠与石鼓书院都没有很多联系，但是由于这两位英雄的事迹都发生在石鼓山，遂将其移至石鼓书院。 武侯祠为纪念诸葛亮而建。武侯即诸葛亮（181—234），因其曾封武乡侯，故世称武侯。东汉建安十3年（208），刘备任荆州牧，诸葛亮以军师中郎将驻临蒸（今衡阳），督办长沙、0陵、桂阳3郡军赋，住在石鼓山上。后来人们在临然驿旁建武侯祠以供祀享。宋代重修石鼓书院时，将武侯祠移至石鼓山。南宋理学家张栻曾作《武侯祠记》，并亲笔勒石立碑。 祠堂门上范鹤年题有对联“心远地自偏，问草庐是耶非耶，此处想见当日；江流石不转，睹秋水来者逝者，伊人宛在中央”。上联为武侯犹忆刘备“3顾茅庐”，拜访贤才；下联为武侯观前实景，感慨万千。 李忠节公祠为纪念李忠节的高风亮节而建。李忠节公名李芾，字叔章，南宋衡州人。南宋德佑元年，元军将犯，李芾临危受命，任潭州知州兼湖南安抚使，率领军民抗击元军3月有余，城破，冲让举家殉国。元代在衡州路总管府城南金鳌山李芾故宅建李忠节公祠，配祀李芾部将沈忠和衡阳县令穆演祖，清代移建石鼓山。元代宋本和清代陈沆先后有记。清同治年间（1862—1864）重修石鼓书院时，彭玉麟（时任清朝兵部尚书）为李忠节公祠题联，赞扬了李忠节铁骨铮铮，为民族大义的牺牲精神。 穿过两祠堂，大观楼跃入眼帘，在大观楼内，你1眼便可以望到“书院7贤”画像依次排列，这是他们这1群文人雅士的贡献才有今天的石鼓书院。大观楼内放置着各地名人为其做的诗词和书画。 参观完大观楼，便是合江亭。 始建于唐贞元3年（787）至7年（791）间，衡州刺史齐映（757—795）所建。贞元十7年（801）后，衡州刺史宇文炫又增其制，为楼阁式建筑。历朝各代，石鼓山上建筑屡经废兴，合江亭均在必建之列。唐永贞（805）中，韩愈途径衡州，尝游石鼓，登亭揽胜，留下千古绝句，历代步其韵而和者众。合江亭亦因诗中“瞰临眇空阔，绿净不可唾”而称“绿净阁”。 韩愈的《题合江亭寄刺史邹君》是韩愈遭贬途径衡阳，为石鼓山美景所迷，吟诗1首，不禁悲从中来，感慨万千而成。 合江亭门柱上1联“石鼓双江水；昌黎1首诗”，正是对合江亭命名由来的真实写照。祝澹溪也曾为石鼓书院合江亭题联“广厦构众材，报道蛟龙腾浪去；两水夹明镜，合信风月入亭来”。 石鼓书院，当然不能少了石鼓。唐朝黄巢起义以前石鼓山上曾有1面石鼓，高6尺，叩之声闻数十里。北魏郦道元的《水经注》有记载。神奇的石鼓已为“庐龙推鼓入潭”，现存的石鼓为1965年陶铸首倡凿制。 石鼓书院文化深厚，非简单介绍就可以描述尽的，要真正的了解石鼓书院，还要翻阅大量史料记载、典籍，才能加粗橘深对石鼓书院的了解。
2、石鼓书院的主要建筑
石鼓书院经过十余次的重修，在修葺的过程中，尽量保持其原貌，现石鼓书院主要有禹碑亭、武侯祠、李忠节公祠、大观楼、合江亭、朱陵洞等组成。 始入石鼓书院，穿过大门，走过长廊，映入眼帘的是禹碑亭。禹碑亭亭柱上题着1副对联：“蝌蚪成点通，天地衍大文”，此联为中国现代著名书法家史穆所题，在禹碑亭中央放置着1块禹碑，为蝌蚪文所做，禹碑为大禹治水功成在南岳衡山岣嵝峰所刻，最早见于东汉赵晔所撰《吴越春秋》，其后史乘屡有记载。衡阳石鼓山禹碑亭岩判团始建于明万历9年（1581），位于石鼓山南面。 明代杨慎为禹碑作释文亦置于此。 穿过禹碑亭，来到石鼓书院2门前，只见篆书对联“修名千佛上；至味5经中”于门上，石鼓山与道教文化有颇深渊源，后建立石鼓书院以“4书5经”作为正统教育教材，这副对联是对石鼓书院的真实写照。 透过2门，看到眼前有两个祠堂，位居其右的为“武侯祠”，位于左的为“李忠节公祠”，武侯祠和李忠节公祠与石鼓书院都没有很多联系，但是由于这两位英雄的事迹都发生在石鼓山，遂将其移至石鼓书院。 武侯祠为纪念诸葛亮而建。武侯即诸葛亮（181—234），因其曾封武乡侯，故世称武侯。东汉建安十3年（208），刘备任荆州牧，诸葛亮以军师中郎将驻临蒸（今衡阳），督办长沙、0陵、桂阳3郡军赋，住在石鼓山上。后来人们在临然驿旁建武侯祠以供祀享。宋代重修石鼓书院时，将武侯祠移至石鼓山。南宋理学家张栻曾作《武侯祠记》，并亲笔勒石立碑。 祠堂门上范鹤年题有对联“心远地自偏，问草庐是耶非耶，此处想见当日；江流石不转，睹秋水来者逝者，伊人宛在中央”。上联为武侯犹忆刘备“3顾茅庐”，拜访贤才；下联为武侯观前实景，感慨万千。 李忠节公祠为纪念李忠节的高风亮节而建。李忠节公名李芾，字叔章，南宋衡州人。南宋德佑元年，元军将犯，李芾临危受命，任潭州知州兼湖南安抚使，率领军民抗击元军3月有余，城破，冲让举家殉国。元代在衡州路总管府城南金鳌山李芾故宅建李忠节公祠，配祀李芾部将沈忠和衡阳县令穆演祖，清代移建石鼓山。元代宋本和清代陈沆先后有记。清同治年间（1862—1864）重修石鼓书院时，彭玉麟（时任清朝兵部尚书）为李忠节公祠题联，赞扬了李忠节铁骨铮铮，为民族大义的牺牲精神。 穿过两祠堂，大观楼跃入眼帘，在大观楼内，你1眼便可以望到“书院7贤”画像依次排列，这是他们这1群文人雅士的贡献才有今天的石鼓书院。大观楼内放置着各地名人为其做的诗词和书画。 参观完大观楼，便是合江亭。 始建于唐贞元3年（787）至7年（791）间，衡州刺史齐映（757—795）所建。贞元十7年（801）后，衡州刺史宇文炫又增其制，为楼阁式建筑。历朝各代，石鼓山上建筑屡经废兴，合江亭均在必建之列。唐永贞（805）中，韩愈途径衡州，尝游石鼓，登亭揽胜，留下千古绝句，历代步其韵而和者众。合江亭亦因诗中“瞰临眇空阔，绿净不可唾”而称“绿净阁”。 韩愈的《题合江亭寄刺史邹君》是韩愈遭贬途径衡阳，为石鼓山美景所迷，吟诗1首，不禁悲从中来，感慨万千而成。 合江亭门柱上1联“石鼓双江水；昌黎1首诗”，正是对合江亭命名由来的真实写照。祝澹溪也曾为石鼓书院合江亭题联“广厦构众材，报道蛟龙腾浪去；两水夹明镜，合信风月入亭来”。 石鼓书院，当然不能少了石鼓。唐朝黄巢起义以前石鼓山上曾有1面石鼓，高6尺，叩之声闻数十里。北魏郦道元的《水经注》有记载。神奇的石鼓已为“庐龙推鼓入潭”，现存的石鼓为1965年陶铸首倡凿制。 石鼓书院文化深厚，非简单介绍就可以描述尽的，要真正的了解石鼓书院，还要翻阅大量史料记载、典籍，才能加粗橘深对石鼓书院的了解。
3、求关于蝌蚪的歇后语、俗语、诗句或小说?
禹碑亭亭柱上题着1副对联:“蝌蚪成点通,天地衍大文”,此联为我国现代著名书法家史穆所题。唐代韩愈登临岳麓山岣嵝峰寻访禹碑,虽未亲见,却留下了“蝌蚪拳身薤叶拨,鸾飘风伯怒蛟螭”的诗句。邹弋舟有《蝌蚪》这部小说。 胶南方言把蝌蚪叫蝈蝈当子：蝈蝈当子头疼——浑身木点好地方了。 （这个跟歇后语差不多）俗语好像没有，见谅。
4、求关于蝌蚪的歇后语、俗语、诗句或小说？
禹碑亭亭柱上题着1副对联:“蝌蚪成点通,天地衍大文”,此联为我国现代著名书法家史穆所题。 唐代韩愈登临岳麓山岣嵝峰寻访禹碑,虽未亲见,却留下了“蝌蚪拳身薤叶拨,鸾飘风伯怒蛟螭”的诗句。 邹弋舟有《蝌蚪》这部小说。 胶南方言把蝌蚪叫蝈蝈当子：蝈蝈当子头疼——浑身木点好地方了。 （这个跟歇后语差不多） 俗语好像没有，见谅。
5、邵强书法家在全国排名?
第1名。 根据搜狐网资料，邵强书法家是北京东方书画家协会会员，长安东方艺术研究院名誉副院长，中国海峡书法家协会会员，2019年中华书画名家评选大赛获冠军金牌书画名家，在全国排名第1名。 邵强，原名邵志强。1976年出生于浏阳邵家段。自幼酷爱书法，在湘潭艺术学校得著名书法家史穆老师指点学习毛笔字。
6、长沙市第十1中学的特色教育
★校外特聘专家教授教师 ★特设美术专业班 美术专业班情况简介 长沙市十1中学美术专业班创办于上个世纪8十年代初期，现有初中专业班6个，高中专业班6个。为全国各大美术院校输送了大批的优秀人材。特别是近几年出类拔萃的学生不断出现，如中央美术学院造型专业考试素描单科成绩全国第1名的彭思倩、全国第20名的熊佳乐、第30名的韩中阳、第33名的李夏如、第140名的肖1民；清华大学美术学院专业考试总分全国第50名的童鹍、90名的詹俏巧、以及考上中央美院附属中学的刘重燕等等。长沙市第十1中学的美术专业班已经形成自己独特的办学特色，在教学过程中关注学生技能培养的同时更加注重艺术修养的培养。 ★艺术教育特色 班级简艺术教育是学校最为鲜明的办学特色。 1985 年，学校开始招收音乐班和美术班，确立 “基础教育+特色教育”的办学模式。2十多年的不断探索，2十多的勤勉追求，我校的艺术教育已是自有格局，自成体系，名震湖湘，享誉全国。 分层设课，着眼发展 。 学校针对初高中学生的实际，采用分层设课的方式。考虑到初中学生尚未定型，全力保证文化课的开设与普通班相同，专业课程则着眼于学生的专业基础和专业素养；高中则着眼于学生的成长和专业发展，全面对应高考专业科目设置开课，确保将学生送上高校深造平台。乐理、视唱练耳、素描和色彩是学校的金牌课程。 开放办学，拓展资源 。 学校采用开放办学的思路，全力拓展教学资源。学校1方面重视师资队伍的建设，拥有近3十人的专业教师团队，专业涵盖广，专业功底深；另1方面又充分利用区位优势，广泛聘请省内大学和专业艺术团体专家教授为学生上课，著名书法家史穆、中央美院的油画家王雷、中国美院的画家郑珂、中国音乐学院教授陈铭道、著名作曲家孟勇、湖南师大音乐学院院长朱咏白、潇湘电影制片厂国家1级作曲家魏景舒、省歌舞团团长张杰林都曾是学校的外聘教授。与此同时，学校还积极探索与高校的合作办学方式，早在十多年前就已成为武汉音乐学院附中、西安音乐学院生源基地，今年又将与上海音乐学院联合办学。敬业的专业教师队伍、高水平的外聘教师以及高校全方位的支持，是十1中的可持续发展的强大动力。 优化硬件，重视体验 。 近几年，学校投资近4千万元优化艺术教育硬件设施，目前拥有专业音乐厅1个，专用琴房52间，音乐专用教室8间，交响乐、民乐、舞蹈专业排练厅各1个，专用画室8间，这些硬件设施的建设为艺术教育的发展提供了充足的物质条件。在优化设施的同时，学校十分重视学生的体验性学习，每月1期的学生画展，每月1次的学生汇报演出，每期1场的校园音乐会，还有不定期的校友音乐会和假期写生，既浓厚了学校的艺术氛围，更是为学生提供了体验的平台，发展了学生的能力。 文专并重，加强管理 。 为了保证学生的艺术才能与文化素养的和谐协调的发展，学校采用双班主任制。文化班主任承担普通文化班主任的全部责任，全面管理学生日常行为；专业班主任承担学生的专业预测与专业指导，全程负责学生专业发展。 正是因为学校全方位专业化的艺术教育管理，使得学校艺术教育特色1直保持强劲的发展势头，艺术特长班高考升学率——直保持在95%以上。 ★音乐、美术专业特长班课程设置 高中 文化课：完全按教育部《湖南省普通高中课程方案（实验）》规定开设课程，学校精 心设置高中3年课程计划，认真组织学生参加湖南省高中学业水平测试。高3专业联考和 各校专业考试结束后，学校根据“考试说明”和专业学生特点组织学生复习迎考。 专业基础课：音乐和美术的课程设置都着眼于学生的专业基础和专业成长，完全按照 高等学校专业考试要求开设课程。每周7课时，分小班上课。音乐班除开设乐理和视唱练 耳之外，还开设声乐、钢琴、形体、影视表演、播音主持等专业课程。要求学生参加学校 管弦乐队、民乐队、舞蹈队和合唱队每周1次的排练和学校每期1次的专业汇报演出，欢 迎学生参加每期1次的校园音乐会，发展专业技能，积累舞台经验。美术班开设素描、速 写、色彩、构图、透视、人体解剖、工艺美术、欣赏、创作等专业课程，组织学生开办每 月1期的校园画展。学校联系有远（婺源）、中（湘西）、近（植物园）写生基地，假期 组织学生短期户外写生。 初中 文化课：完全按教育部《义务教育课程设置实验方案》中初中阶段（
7、
8、9年 级）的有关规定执行，开齐开足全部规定课程。严格执行长沙市普通初中学科课时计划， 比照普通文化班组织中考复习。 音乐和美术的课程设置都着眼于学生的专业基础和专业素养，发展学生 兴趣，夯实学生基础。每周4课时，分小班上课。音乐班主要开设乐理和试唱练耳，课余 参加学校管弦乐队、民乐队、舞蹈队和合唱队每周1次的排练，所有学生还必须参加学校 每期1次的专业汇报演出和选择性参加学校组织的每期1次的校园音乐会。美术班则开设 素描、速写、色彩、构图、透视、欣赏等基础课程、假期组织学生短期户外写生。
